"A educação não transforma o mundo.
Educação muda pessoas.
Pessoas transformam o mundo".

Paulo Freire.

terça-feira, 25 de outubro de 2016

CONSCIÊNCIA NEGRA





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ORIENTAÇÃO - ATIVIDADES, TEXTOS E TRABALHOS.



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Trabalho de História

Tema: Escravidão no Brasil: racismo e preconceito

Subtemas: 

  1. A escravidão no Brasil
  2. Violência e resistência
  3. Abolição
  4. Racismo e preconceito
  5. Escravidão no Brasil atual


O que pesquisar:

a)        Como e quando surgiu a escravidão no Brasil?
b)        Explique como escravos eram tratados e as maneiras como resistiam ao cativeiro.
c)        Como se deu a abolição da escravidão no Brasil? (relate todas as leis abolicionistas).
d)        Quais os efeitos da escravidão no Brasil? (fale do preconceito e do racismo).
e)        Ainda existe escravidão no Brasil? Explique.

O trabalho de conter:

  • Capa (nome do aluno, turma/série, nome da escola, disciplina: História, professora: Luciana, data).
  • Índice (lista dos temas tratados e junto de cada item o número da página onde o tema pode ser encontrado.
  • Todas as folhas devem conter margens e numeração (a capa e o índice não apresentam numeração, mas são contadas – exemplo: capa vai ser o número 1 , se o índice gastar duas páginas será 2 e 3, na página que iniciou o trabalho será 4 e assim por diante);
  • Usar de preferência papel A4 ou chamex;
  • Capricho e ilustrações são essenciais;
  • Valor: cinco pontos;
  • Data de entrega: repassada para a turma.


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REGULAMENTO PARA O 1º CONCURSO CULTURAL DE DESENHO LIVRE DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA.

TEMA: DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

 O desenho terá como inspiração a frase:
“Por um mundo onde o caráter humano e o respeito sejam mais importantes que a cor da pele”.
Objetivo
  • Estimular os(as) alunos(as) do Ensino Fundamental a expressar suas vivências e conhecimentos adquiridos sobre o tema, através da elaboração de desenho.

Concurso - Desenho a mão livre.
  • Cada aluno poderá participar com apenas um trabalho;
  • O desenho deverá retratar a ideia central e ter pertinência com o tema;
  • Deverá ser feito em uma única folha de papel sulfite, tamanho A-4;
  • Não dobrar o desenho;
  • O desenho pode ser feito com os seguintes materiais: lápis de cor, lápis de cera e/ou tinta;
  • Identificar o desenho no verso com caneta esferográfica: com o nome completo do autor, série, idade, o título do desenho.
  • Na folha de frente do desenho não deverá constar qualquer identificação;
  • Para participar da competição, os desenhos deverão ser elaborados com técnicas livres de criação e arte, em formato A4 e não podendo ser digital, cópia ou colagem.
  • Os trabalhos deverão ser individuais.
  • Caberá à comissão organizadora e o júri oficial definir trabalhos não apropriados para a apresentação.
  Avaliação do desenho
·         O Concurso tem caráter competitivo;
·         Serão nomeados três juízes para o julgamento dos trabalhos;
·         A comissão julgadora fará a avaliação e seleção dos três melhores trabalhos que receberão prêmios de primeiro, segundo e terceiro lugar.
·         Serão considerados para os desenhos os aspectos de criatividade, originalidade e coerência temática, organização e aspecto geral do desenho.

Critério para julgamento
Critérios de avaliação
Pesos
Pontuação
Coerência com o tema
Caráter classificatório

Vivacidade/Traçado/Colorido
0-30 pontos

Originalidade / Criatividade
0-30 pontos

Impacto Visual
0-30 pontos

Apresentação: Título do desenho, organização, higiene.
0-10 pontos

TOTAL:
100 pontos


Premiação:

 ·        Será premiado o 1º, 2º e 3º lugar com kits culturais( pode ser revista) e pontuação extra na disciplina de História.
·        A premiação ocorrerá no dia 19 de novembro no colégio.





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